El Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano Eunice Kennedy Shriver (NICHD, por sus siglas en inglés) de los Institutos Nacionales de la Salud (NIH, por sus siglas en inglés) anunció los ganadores de la primera fase de su “Desafío para los campeones comunitarios sobre la salud de las personas con discapacidad”. 
Esta competencia con un premio de $485,000 dólares, liderada por el Centro Nacional de Investigación sobre Rehabilitación Médica del NICHD, motiva a las organizaciones comunitarias a desarrollar e implementar estrategias para reducir las desigualdades de salud que experimentan las personas con discapacidades.
Más de 70 millones de personas en los Estados Unidos tienen al menos una discapacidad. Las personas con discapacidades a menudo enfrentan barreras para acceder al cuidado médico, incluyendo lugares de atención médica y equipo médico inaccesibles, falta de transporte para ir a las citas médicas y barreras de comunicación con los proveedores de cuidado de salud. Además, tienen más probabilidad que las personas sin discapacidades de tener enfermedades de larga duración, como la obesidad, la diabetes y las enfermedades cardiovasculares.
El “Desafío para los campeones comunitarios sobre la salud de las personas con discapacidad” incentiva a las organizaciones sin fines de lucro a implementar ideas creativas para promover hábitos saludables para las personas con discapacidades, incrementar su acceso a servicios e información de salud, y reducir las barreras para la promoción de la salud. En la primera fase, las organizaciones enviaron propuestas para reducir las desigualdades de la salud, mejorando, expandiendo, diversificando o amplificando sus programas y ofrecimientos actuales para las personas con discapacidades.
Las postulaciones fueron evaluadas por un panel de expertos, y se seleccionaron a ocho ganadores. Cada uno recibirá un premio de $25,000 dólares y una invitación para participar en la segunda fase, en la cual las organizaciones tendrán un año para implementar su propuesta y demostrar cómo han mejorado sus servicios. El NICHD espera anunciar a los ganadores finales en febrero de 2026.
Los ganadores de la fase 1 están enumerados en orden alfabético, junto a los títulos de sus proyectos y descripciones breves adaptadas desde los paquetes de postulación.
- Able South Carolina
Construyendo igualdad en la salud con cambios liderados desde la discapacidad (Building Health Equity with Disability-Led Change)
Las personas con discapacidades están subrepresentadas en las profesiones relacionadas con el cuidado de la salud, contribuyendo a las barreras para el cuidado equitativo. Este proyecto busca crear un currículum incluyente sobre la discapacidad en el Centro Médico Lexington y Colegio de Enfermería de la Universidad de Carolina del Sur, para abordar los vacíos en la educación sobre el cuidado de salud vinculado con la idoneidad y conocimiento del área de la discapacidad. El equipo también trabajará con administradores locales de hospitales para abordar proactivamente la discriminación contra las personas con discapacidad, los desafíos de comunicación y las barreras físicas de acceso. - Sociedad de América sobre el Autismo (Autism Society of America)
Educación y acceso incluyentes a la vacunación
Las personas con trastornos del espectro autista pueden experimentar desigualdades en el cuidado de salud de rutina debido a problemas sensoriales, desafíos de comunicación, estigma y otros factores. Este proyecto busca expandir la Iniciativa de Educación sobre Vacunación (Vaccine Education Initiative), mediante la entrega de kits de vacunación adaptados a los problemas sensoriales y un fácil acceso a las clínicas de vacunación. El equipo también busca contactar e informar a las familias y cuidadores sobre temas de educación relacionados con las vacunas. - Discalced, Inc. (Grupo de Baile DBA Mark Morris, o DBA Mark Morris Dance Group)
Bailar para la igualdad: expandiendo el acceso del Parkinson
Este proyecto busca expandir el uso del baile para incrementar la participación social y la actividad física de las personas con la enfermedad de Parkinson. Mediante la colaboración con grupos comunitarios de raza negra, hispanos y asiáticos en la ciudad de Nueva York, el equipo diversificará la música, el baile y las opciones de idioma en sus clases gratuitas de baile, haciéndolos culturalmente más accesibles a las poblaciones minoritarias. - Asociación sobre el Síndrome de Down del Noreste de Ohio (Down Syndrome Association of Northeast Ohio)
21 sonrisas, síndrome de Down y educación dental (21 Smiles, Down Syndrome and Dental Education)
El cuidado dental es una gran necesidad insatisfecha para los niños con síndrome de Down. Este proyecto planea abordar esta desigualdad mediante la educación de los estudiantes de odontología sobre el cuidado bucal para las personas con síndrome de Down, además de reclutar a personas con el síndrome que aboguen por sí mismas, para ayudar a desarrollar y participar en videos educacionales. También busca proporcionar educación a los padres para expandir los exámenes orales provistos a los bebés y niños con síndrome de Down. - Hermansky-Pudlak Syndrome (HPS) Network, Inc.
Potenciando el cuidado del síndrome Hermansky-Pudlak (HPS, por sus siglas en inglés) en Puerto Rico
Las personas con HPS, un síndrome genético con alta presencia en Puerto Rico, pueden experimentar ceguera legal, trastornos de sangramiento, problemas renales y fibrosis pulmonar. Enfrentan desafíos significativos debido a la dispersión de centros con expertos en salud y oportunidades educacionales. Al abordar las barreras de transporte, este proyecto buscar mejorar el acceso a los servicios de salud para las personas con HPS que viven en Puerto Rico. El equipo también planea establecer un programa piloto virtual sobre rehabilitación pulmonar. - Sinergia Nacional sobe la Afasia (National Apaísa Synergy, Inc.)
Creando amistad entre las personas con afasia: terminar la aislación social (Aphasia Peer Befriending: Ending Social Isolation)
La afasia es un trastorno del lenguaje que afecta la habilidad de una persona para hablar, escuchar, leer y escribir, lo que puede contribuir al desarrollo de depresión y otros problemas de salud. Este proyecto busca expandir nacionalmente el programa basado en internet de apoyo entre pares. Su programa estructurado apoya el automanejo de la afasia y la salud mental, mientras ofrece conexiones significativas y participación social. - Fundación Fracción de un Segundo (Split Second Foundation)
Potenciando la salud y bienestar para las familias con discapacidades (Empowering Health & Wellness for Disabled Families)
Este proyecto busca expandir los servicios de la organización para abordar las necesidades complejas de las personas con discapacidades que viven en New Orleans. Luego de la reciente mudanza a un espacio más grande y centralizado, la organización planea aumentar sus programas abordando las necesidades vocacionales, emocionales, sociales, mentales y físicas de las personas con discapacidades. También buscan proporcionar prácticas profesionales pagadas a estudiantes de secundaria, para promover las carreras en el área de la rehabilitación. - Asociación Unida sobre la Parálisis Cerebral de Greater Cleveland (United Cerebral Palsy Association of Greater Cleveland, Inc.)
Tecnología de apoyo: encontrando su voz (Assistive Technology: Finding Your Voice)
El acceso a herramientas de comunicación aumentativa y alternativa (AAC, por las siglas en inglés de augmentative and alternative communication) puede proporcionar independencia y socialización para los niños con dificultades de comunicación debido a la parálisis cerebral u otras afecciones de salud relacionadas con el desarrollo. Sin embargo, la AAC puede ser muy cara, y un niño a menudo necesita probar diferentes tipos de AAC para encontrar la mejor opción. Este proyecto busca expandir la biblioteca de la organización sobre materiales de AAC e incrementar las derivaciones de sus colaboradores patólogos del habla para satisfacer los requerimientos de más niños. También buscan expandir su club de chat por internet para los niños que usan la AAC.
HeroX está apoyando el diseño, implementación y administración del desafío a nombre de los NIH a través de un contrato de fondos múltiples de la Administración Nacional de Aeronáutica y el Espacio (NASA, por sus siglas en inglés). Financiadores adicionales del desafío incluyen al Instituto Nacional sobre la Investigación de la Discapacidad, Vida Independiente y Rehabilitación, y las siguientes organizaciones de los NIH: el Instituto Nacional del Ojo; el Instituto Nacional de la Sordera y otros Trastornos de la Comunicación; el Instituto Nacional de Artritis y Enfermedades Musculoesqueléticas y de la Piel; y la División de Coordinación de Programas, Planeamiento e Iniciativas Estratégicas, parte de la Oficina del Director de los NIH.
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