Un niño mira hacia abajo y está triste mientras que, al fondo, tres niños lo señalan y lo miran.

¿A quién afecta la intimidación y quién corre riesgo de ser víctima?

Personas de todas las edades pueden ser víctimas de intimidación. La intimidación puede ocurrir en el hogar, la escuela o el lugar de trabajo.

  • En una encuesta del año 2013 del Centro Nacional para Estadísticas de la Educación se halló que la intimidación sigue afectando a muchos niños en edad escolar1: Poco más de 1 de cada 5 estudiantes en la escuela secundaria y la preparatoria experimentó intimidación “tradicional” en la escuela durante el año escolar 2012–2013. El seis por ciento de los estudiantes de 12 a 18 años de edad informaron que habían sido empujados, sacudidos, escupidos o los habían hecho tropezar durante el año escolar. De estos estudiantes, el 22% informó que se lastimó en el evento.
  • En la encuesta del año 2013 se halló que, durante el mismo año escolar, el 7% de los estudiantes informó que había sido víctima de intimidación cibernética.2
  • Los datos del año 2015 del Sistema de vigilancia de conductas de riesgo en jóvenes de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades indican que aproximadamente el 20% de los estudiantes de EE.UU. en los grados 9 a 12 experimentó intimidación en propiedad escolar durante el último año.3

Citas

  1. National Center for Education Statistics. (2016). Indicators of school crime and safety: 2015. Obtenido el 1 de septiembre de 2016 en https://nces.ed.gov/pubs2016/2016079.pdf en el contenido de Inglés (PDF 2.8 MB)
  2. National Center for Education Statistics. (2015). Indicators of school crime and safety: 2014. Obtenido el 17 de junio de 2016 en https://nces.ed.gov/pubs2015/2015072.pdf en el contenido de Inglés (PDF 4.14 MB)
  3. Centers for Disease Control and Prevention. (2016). Youth risk behavior surveillance system. Morbidity and Mortality Weekly Report, 65, 6. Obtenido el 17 de junio de 2016 en https://www.cdc.gov/healthyyouth/data/yrbs/pdf/2015/ss6506_updated.pdf en el contenido de Inglés