Manipulación de la señalización de las células para estudiar el desarrollo temprano

Cinco embriones transparentes de pez cebra alineados verticalmente. Cada uno de los tres primeros contiene un punto rojo, y se inserta una punta de pipeta roja en el tercero desde arriba.

Inyección de embriones transparentes de pez cebra con ARN mensajero que introduce proteínas sensibles a la luz. 
Crédito: Allison Saul, Laboratorio Rogers, NICHD

Las vías de señalización permiten a las células responder a su entorno y orquestar procesos biológicos fundamentales como el desarrollo temprano. Los métodos experimentales para manipular la señalización de las células ayudan a los científicos a comprender cómo se interpreta la señalización en diferentes contextos.

  • Un trabajo reciente del Laboratorio Rogers en el contenido de Inglés describe la aplicación de una técnica denominada optogenética, que permite a los investigadores científicos utilizar luz para activar la señalización de las células de forma rápida, reversible y sintonizable.
  • El enfoque de los investigadores les permitió manipular la señalización de las células, esencial para el desarrollo de los embriones del pez cebra. El enfoque consiste en inyectar ARN mensajero que introduce proteínas sensibles a la luz en los embriones del pez cebra, un organismo modelo para estudiar el desarrollo temprano. Las vías de señalización seleccionadas pueden controlarse en experimentos posteriores al exponer a la luz a los embriones, que son transparentes y se desarrollan fuera de la madre.
  • Los investigadores científicos elaboraron un protocolo para guiar a otros científicos en la aplicación de este método optogenético a sus estudios en el contenido de Inglés. El protocolo incluye instrucciones para un estudio de control destinado a determinar las condiciones experimentales adecuadas y un experimento para evaluar directamente la señalización.
  • El protocolo podría ayudar a los investigadores a establecer una vía para utilizar herramientas optogenéticas en embriones tempranos de pez cebra y proporcionar una potente plataforma para estudiar las funciones de la señalización en el desarrollo y la salud.

Entre los autores del artículo del Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano Eunice Kennedy Shriver (NICHD) se encuentran Allison J. Saul y Catherine E. Rogers (primeras coautoras) y Katherine W. Rogers.

Obtenga más información sobre el grupo de Modelos acuáticos de desarrollo humano: https://www.nichd.nih.gov/about/org/dir/affinity-groups/AMHD en el contenido de Inglés