El NICHD realiza y apoya una variedad de investigaciones clínicas relacionadas con las discapacidades del aprendizaje.
- Intervenciones para discapacidades de lectura en NF1
Las personas con un trastorno genético llamado neurofibromatosis de tipo 1 (NF1) tienen un mayor riesgo de discapacidades del aprendizaje, incluidas las discapacidades de lectura. La NF1 también está asociada con la deficiencia de una proteína llamada neurofibromina. Los investigadores están investigando si los niños que tienen NF1 se benefician de una combinación de tutoría en lectura y un medicamento que puede contrarrestar la deficiencia de neurofibromina. - Aprendizaje de palabras en niños con autismo
Este estudio tiene como objetivo investigar la efectividad de un enfoque para enseñar palabras nuevas a estudiantes con autismo y habilidades verbales mínimas. El enfoque combina la lectura conjunta de libros, la instrucción computarizada y la comunicación aumentativa y alternativa. Los investigadores también buscarán variables que afecten qué tan bien funciona el enfoque para diferentes estudiantes.
Seleccione un enlace a continuación para ver los resultados de búsqueda de ClinicalTrials.gov de estudios sobre discapacidades y trastornos de aprendizaje.
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