La mejor estrategia de tratamiento para un trastorno de la lectura depende de las necesidades de la persona. En general, los maestros con una capacitación especial brindan una enseñanza más efectiva. La enseñanza debe ser intensiva, y cuanto antes los niños reciban ayuda, mejores serán los resultados.
Los trastornos de la lectura no se pueden “curar.” Sin embargo, con la enseñanza adecuada, las personas con estos trastornos pueden superar problemas específicos, aprender a leer y mejorar la fluidez y la comprensión.1
No existe un único tratamiento para los trastornos de la lectura. Las siguientes fuentes proporcionan información confiable sobre las diferentes opciones de tratamiento disponibles:
- Departamento de Educación de los EE. UU. (ED), Instituto de Ciencias de la Educación: What Works Clearinghouse
- ED, Oficina de Educación Especial y Servicios de Rehabilitación
- Asociación Internacional de Dislexia: Dyslexia Handbook: What Every Family Should Know
Lea más sobre tratamientos educativos para niños con trastornos de la lectura y otros tipos de discapacidades de aprendizaje en la página web de la A hasta la Z de NICHD sobre Discapacidades de aprendizaje.
Citas
- Snowling, M. J., & Hulme, C. (2012). Interventions for children’s language and literacy difficulties. International Journal of Language & Communication Disorders, 47(1), 27–34. Retrieved August 21, 2019, from https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3429860/.
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