Otras preguntas sobre la lectura y los trastornos de la lectura

La información básica sobre temas, tales como “¿Qué son?,” se encuentra disponible en la sección Sobrela lectura y trastornos de la lectura. Las respuestas a otras preguntas frecuentes específicas sobre la lectura y los trastornos de la lectura se encuentran en esta sección.

Muchas organizaciones para personas con trastornos de la lectura y otros trastornos del aprendizaje proporcionan una gran cantidad de recursos.

Algunos lugares donde podría comenzar son los siguientes:

  • ED, Oficina de los Programas de Educación Especial (OSEP) en el contenido de Inglés. La OSEP ofrece servicios y asistencia para apoyar a personas con dislexia y discapacidades específicas de aprendizaje.
  • Centro de información y recursos para padres en el contenido de Inglés Notificacion de salida, también apoyado por la OSEP. El Centro administra un directorio de Centros para padres en cada estado en el contenido de Inglés Notificacion de salida que puede ayudar a los padres a aprender sobre la discapacidad de lectura de sus hijos u otras discapacidades, ayudar a los padres a conectarse y hablar con profesionales sobre las discapacidades de sus hijos, y ayudar a los padres a comprender las leyes y políticas relacionadas con la educación para niños con una discapacidad, como la dislexia.
  • La Asociación Americana de Discapacidades de Aprendizaje administra los Servicios de educación especial en el contenido de Inglés Notificacion de salida. Estos recursos ayudan a los padres a comprender el proceso de obtener una educación especial para sus hijos y los ayudan a asegurarse que el niño reciba toda la ayuda que necesita.
  • La Asociación Americana de Discapacidades de Aprendizaje también administra el Apoyo y recursos para los padres en el contenido de Inglés Notificacion de salida, el cual tiene información para padres que acaban de descubrir que su hijo tiene una discapacidad de aprendizaje, descripciones de la dislexia y otras discapacidades específicas de aprendizaje, y otros recursos.
  • Quince organizaciones asociadas administran el sitio web Understood.org en el contenido de Inglés Notificacion de salida, el cual tiene una sección sobre el proceso de evaluación en el contenido de Inglés Notificacion de salida y un kit de herramientas para padres.

La página de Más información de este sitio web también tiene otros recursos útiles.

Los adultos con trastornos de lectura y otras discapacidades de aprendizaje pueden desenvolverse en la vida universitaria y laboral desarrollando la habilidad de defenderse por sí mismos y aprovechando las herramientas para ayudarlos. El tema de Discapacidades de aprendizaje del NICHD ofrece consejos para manejar una discapacidad de aprendizaje en la edad adulta.

Encuentre más recursos en las siguientes organizaciones:

En 1997, el Congreso solicitó al NICHD, junto con el Departamento de Educación de los EE. UU. (ED), que formara el Panel Nacional de Lectura. El panel revisó las investigaciones sobre cómo los niños aprenden a leer y determinó qué métodos de enseñanza son los más efectivos basados en la evidencia.

Visite la página web del Panel Nacional de Lectura en el contenido de Inglés para obtener más información sobre el panel y sus hallazgos.

También puede revisar los informes del panel e información para padres y educadores basada en los hallazgos del panel en el contenido de Inglés.

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